February 3, 2021 Bulletin

February Together we can become Anti-Racist

Febrero Juntos Podemos volvernos Antirracistas  

SCCOE Parent Engagement Program: College and Career Readiness Feb. 1 – March 31

SCCOE Evento virtual de preparación universitaria y profesional a partir del 1 de febrero hasta 31 de marzo.

City of Mountain View presents: Ben Clanton Author Illustrator of the Narwhal and Jelly Books Feb. 8 4:00-4:30pm

City of Mountain View presenta: Ben Clanton Autor e ilustrador de Narwhal y Jelly 8 de febrero, 4:00-4:30 pm

MVLA Speaker Series, Nicole Lee, Raising Antiracist Kids: The Power of Intentional Conversations about Race. Feb. 9, 7:00pm

MVLA Speaker Series, Nicole Lee, Criar a los niños antirracistas: el poder de las converasciones intencionales sobre la raza 9 de febrero – 7pm

Mountain View Public Library Valentine’s Celebration Feb. 12, 5:30-7:00pm

Mountain View Public Library Celebración de San Valentin 12 de febrero


Dear Families,

For this month’s Project Cornerstone lesson, students will be learning about empathy (“how it feels to walk in someone else’s shoes”) and discussing the importance of tolerance and acceptance of differences as they read about Ruby Bridges, the first African-American child to desegregate her elementary school in New Orleans in 1960.  One of my most memorable experiences was in 2017 when I got to accompany a group of our 5th graders to hear Ms. Bridges speak.  

Here is how Ms. Bridges described her first days at her new school: When she walked to school on her first day, she thought it was like Mardi Gras because there were so many people around.  The innocence of being a child protected her--she did not know then that all the people around were protestors and federal marshals.  At recess, a boy told her, “My mom said not to play with you because you are a n---.”  That is when Ms. Bridges realized that it wasn’t Mardi Gras.  Ms. Bridges then said something that I didn’t expect: What the boy said and did made sense to her.  Her feelings were hurt, but she was not angry.  It was his mom who told him not to play with her and she could understand that.  She would have obeyed her parents also.  

Even though this anecdote happened in 1960, things like this still happen today, even in wonderfully diverse communities like Bubb and Mountain View.  Ms. Bridges’s message to young people: racism has no place in your hearts and minds, give people a chance, you will need each other one day.  Ms. Bridges’s message to adults: No child is born prejudiced, ideas are learned.  Sometimes we model bias and prejudice overtly, as in the situation with the mom telling her son not to play with Ruby.  Oftentimes, though, it is in much more subtle ways.  What does our family’s social circle look like?  How do I discuss current events and issues of race with my kids?  When I see something that is not right, do I say or do something or do I walk away?  Confronting our own biases is hard, but absolutely necessary if we want our children to truly live in an equitable society.  Bubb staff has been participating in a series of seminars on equity and anti-racist teaching.  Several staff members are engaging in book studies of Kendi’s How to Be an Antiracist and Diangelo’s White Fragility.  The MVLA Speaker Series is hosting Ms. Nicole Lee next week.  She will be presenting “Raising Antiracist Kids: The Power of Intentional Conversations about Race.”  Click here for more information.   As I work towards being a better version of myself and a better model for kids, I remember Maya Angelou: “I did then what I knew how to do.  Now that I know better, I do better.”

Some reminders/updates:

*Join Superintendent Rudolph for his next Community Check In.  Zoom link here.  

*In case you missed it, here is a recording of last week’s Principal’s Coffee.  We talked about what our classrooms will look like when we return to campus.

*Materials Distribution 2/8-2/9, 7:30am-5:00pm:  We have materials for ALL students K-5.  Remember to wear a mask, social distance, and stay home if you are experiencing any COVID symptoms. A special thank you to Ms. Wendy, Mrs. Hatakeda, Ms. Ruth, Ms. Stacey, and Mr. Michael for assembling all of the materials!

*Please complete the district’s LCAP survey.  Please click here -  http://mvw.sd/ParentLCAP - to give input through February 12 in a survey.  We use this data locally to inform Bubb’s next steps, as well as for our district’s Local Control Accountability Plan.

*Save the Date!  On Friday 2/26 @ 6:00, the PTA and I are hosting a Bubb Family Painting Night.  The whole family can zoom in with me as we paint a beautiful landscape together!  Register here. Have your paints, brushes, canvas, and water ready!  You can purchase your own supplies, or contact the Bubb PTA’s Maddy Elles-Hill: maddyhill@gmail.com


Have a wonderful week!


In partnership,

Principal Cyndee

Reclassification as Fluent English Speakers

Please join me in celebrating Jonathan L and Camille K (2nd grade) for reclassifying as Fluent English speakers!  They have met the requirements to be reclassified, including scoring at the highest level on a California state standardized language assessment and demonstrating grade level proficiency in reading.  They are now fluent in multiple languages!




Superintendent's Community Check In on Friday

Please join us for our Community Check-In with Dr. Ayindé Rudolph on Friday, Feb. 5 at 3:30 p.m. Bring your questions. Spanish translation is provided. Click here to register: http://mvw.sd/Daa1s


Parents: We want to hear from you! LCAP survey

The District is beginning its annual process of writing the LCAP (Local Control Accountability Plan). Your input from the survey will guide the development of our District’s three-year plan that will correspond with the first three years of the District’s new Strategic Plan 2027. These documents are the blueprints that guide all of the District’s work for the benefit of our students.


Parents, we want to hear from you: Please click here -  http://mvw.sd/ParentLCAP - to give input through February 12 in a survey. We recognize that the wording of some of these questions might seem a little awkward because we are in a pandemic, distance-learning year. Please answer as fully as you can based on the experiences you've had this school year.  If you would like a paper copy, please call the school office at 650-526-3480.


Please look for a meeting at your school to learn more about the LCAP/Strategic Plan process. Our school's meeting will be held on 1/28 @ 4:00.  Register here.  


More information found here: https://www.mvwsd.org/lcap.


Black History Month

Even before children can talk, they are learning about the world and about race through the words and actions of others. Parents, teachers, and caregivers have the unique opportunity to frame their child's first attempts to understand and talk about race. Talking about race matters because (1) everyone has a racialized identity, (2) racialized identity significantly impacts a person's life, and (3) race is a defining social construct in America.


This Black History Month, use the Better Together infographic to begin racially-focused conversations with children acknowledging that conversations about race will look different for each family and classroom and there is no single way to talk to children about race. Have honest conversations with your students about the history of privilege and oppression as it relates to Black History and, where appropriate, connect this to local community and larger global issues.


Together, we can explore Black History. Together, we can become anti-racist.


For a closer look at the graphics, click on the attached flyers or visit https://www.mvwsd.org/bettertogetherMVWSD

Parent University: The Special Education Team - Who We Are and How We Support Our Schools and Students

Join us on Wednesday, February 24th from 5:30 to 7:00 p.m. for our next Parent University event: The Special Education Team - Who We Are and How We Support Our Schools and Students.
Arianna Mayes (Director) and Acantha Ellard (Coordinator) of MVWSD's Special Education Department will facilitate a panel discussion with Special Educators and professionals who support MVWSD schools and students. The discussion will include who and what the team does and how students are supported both in-person and during distance learning. Additionally, you can submit your own questions beforehand via this Google Form

Spanish interpretation will be provided. 

**Please also take a look recordings and materials from our previous Parent University sessions at www.mvwsd.org/parentu


If you have a district hotspot that you’re not using anymore...

Please return it to our technology department at our district office. Due to changes in individual circumstances and needs, we need every hotspot for families and students in need. If you have a non-working hotspot, please bring that back as well. Thank you in advance!


The MVLA Speakers Series presents “Raising Antiracist Kids: The Power of Intentional Conversations About Race” with Nicole Lee on Tuesday, Feb 9, 2021 - 7:00 - 9:00pm | Live Online 

Raising antiracist kids is imperative in today’s society, yet most of us are not well-equipped for the challenges of talking with our kids about race and racism.  Join us for an engaging discussion with Nicole Lee, diversity, equity, and inclusion expert, as she shares research about the impact of talking - or not talking - to our kids about race and sheds light on common discomforts and misconceptions causing parents and other caregivers to avoid these important conversations.  

Audience:  Parents, caregivers, and educators

Register:  To register for this free event at https://mvla2020-21-nicolelee.eventbrite.com


“Keeping the Dream Alive” College and Career Readiness Virtual Event: Feb. 1-Mar. 31

SCCOE’s Parent Engagement Program will present the “Keeping the Dream Alive” College and Career Readiness Virtual Event for 6th – 12th grade students and their parents. From February 1 to March 31, students will be able to access the “Keeping the Dream Alive” website to participate in interactive activities, webinars, and more to learn about college and career options. 

Visit the "Keeping the Dream Alive" event website at parentengagement.sccoe.org for more information and students can currently pre-register at http://bit.ly/KTDARegistration.


Author Talk with Ben Clanton on Feb. 8

The Mountain View Public Library will be hosting a live Zoom talk with Ben Clanton, author and illustrator of the Narwhal and Jelly books. The event will be held on Monday, February 8, from 4:00-4:30 pm. Register at https://mountainview.gov/librarycalendar.


MVEF Virtual Gala: Save the date - March 6, 2021!

We wish we could be together with you! Nonetheless, the MVEF gala committee is hard at work ensuring that our Virtual Gala on March 6th will be a fun evening even in the midst of Covid19 concerns. 

We will also be having a raffle.  You could win an Oculus Quest 2, a one year license for the entire Adobe Creative Cloud or an Online CSMA art class!  Stay tuned for details on how to buy tickets!


Preschool Enrollment for 2021-22: Families who are interested in enrolling their 3 or 4-year-old in part-day or full-day preschool next year should submit an application to the preschool office by February 5th.  Please see https://www.mvwsd.org/preschool for more information or contact the preschool office at 650-526-3560 or prekenrollment@mvwsd.org.



For students: PLUGGED IN - Social and Emotional Learning Skills Programs

CHAC is excited to offer two new Social and Emotional Learning (SEL) Skills Programs to 3rd and 5th grade students.  Both programs are a fun and enriching way to help students navigate the unique challenges they face in these extraordinary times.

1.         CHAC's Weekly Virtual Group meetings focus on social interaction between participants.  Through collaborative lessons and fun activities students will learn emotion regulation skills, problem solving skills as well as healthy coping and self-care skills. 

2.         CHAC's Independent SEL Curriculum teaches students essential social and emotional learning skills through entertaining video lessons and a variety of fun activities that students complete independently. 

The parents who request the PLUGGED IN Independent Curriculum will have it emailed to them immediately.  

The parents who would like their child to join a PLUGGED IN virtual group, will be contacted about scheduling options and asked to complete an online permission slip.  Groups are expected to start in early January. 

Click here to learn more about PLUGGED IN- CHAC’s new SEL Programs: https://www.chacmv.org/social-emotional-learning


MV Library Valentine’s Celebration

The Mountain View Public Library and CHAC Family Resource Center are sponsoring a free Valentine’s Celebration for families with young children on Friday, February 12, on Zoom. Please see the attached flyer for details and registration.


February CAC Events

Happy New Year! SELPA 1 CAC and the Learning Challenge Committee are your groups for special education and broader learning challenge needs. We are ALL having learning challenges right now, and CAC and LCC are here to help. If you have questions about learning challenges and special education needs, email selpa1cacinfo@gmail.com or check out www.selpa1cac.org

We encourage families to learn about the sensory needs all children may have during distance learning: Try a Sensory Diet


February 1, 9 am- General Parent/Community Meeting with Special Ed. Directors & Staff, Zoom at 9:00 am for LCC and 9:30 am for CAC. We will be planning for the year, discussing upcoming programs and discussing distance learning and learning challenges. For our agenda, please join our Google group, https://groups.google.com/g/selpa1cac. For the Zoom link for this meeting, email selpa1cacinfo@gmail.com or sign up on Eventbrite https://www.eventbrite.com/e/general-cac-meeting-tickets-135550478129


February 10, 7 pm Evening Let’s Talk  - IEP/504 support group. Have questions about the process to get help for your child? Have an IEP but are not sure how to make changes? Need to vent? This is your confidential group. Please contact selpa1cacinfo@gmail.com for the Zoom link for this meeting or sign up on Eventbrite https://www.eventbrite.com/e/lets-talk-iep504-support-tickets-135554074887


Valentine’s Day (Eve) Dance Party - Saturday, Feb. 13

Join us for a virtual Valentine’s Day (Eve) Dance Party featuring DJ Patrick - LIVE on zoom at 7pm. REGISTER HERE 


Family Painting Night with Principal Cyndee - Friday, Feb. 26 

Join Principal Cyndee for a virtual painting event that the whole family can join! 

Meet us on Zoom for Family Painting Night on Friday, Feb. 26 at 6pm. REGISTER HERE. Have your paints, brushes, canvas, and water ready!  You can purchase your own supplies, or contact the Bubb PTA’s Maddy Elles-Hill: maddyhill@gmail.com. 


Silent Auction Spots Still Available

There are Silent Auction spots still available for purchase at the Bubb Square Store for several amazing Zoom parties hosted by Bubb parents, teachers and staff. 

Available spots remaining for parties include: 

  • National Pokemon Day Party (Saturday, Feb. 27. Note: Start time changed to 4pm)
  • Learn to be a Conductor! (Sunday, Feb. 28)
  • Curry and Cocktails (Saturday 3/20)
  • Uplifting Social Mixer (Date TBD)


Incoming Kinders Google Group

Calling all parents with incoming Kinders in 2021-22! Join our Kinder Google Group: https://groups.google.com/g/bubbkinder2021/about. It’s a great way to share information and connect with other new Kinder families.



Estimadas familias,


Para la lección Project Cornerstone de este mes, los estudiantes aprenderán sobre la empatía ("cómo se siente caminar en los zapatos de otra persona") y discutirán la importancia de la tolerancia y la aceptación de las diferencias mientras leen sobre Ruby Bridges, el primer niño afroamericano en eliminar la segregación de su escuela primaria en Nueva Orleans en 1960. Una de mis experiencias más memorables fue en 2017 cuando acompañé a un grupo de nuestros estudiantes de quinto grado para escuchar hablar a la Sra. Bridges.


Así es como la Sra. Bridges describió sus primeros días en su nueva escuela: Cuando caminó a la escuela en su primer día, pensó que era como Mardi Gras porque había tanta gente alrededor. La inocencia de ser una niña la protegía; entonces no sabía que toda la gente alrededor eran manifestantes y alguaciles federales. En el recreo, un niño le dijo: "Mi mamá dijo que no jugara contigo porque eres un negro". Fue entonces cuando la Sra. Bridges se dio cuenta de que no era Mardi Gras. La Sra. Bridges luego dijo algo que no esperaba: lo que el niño dijo e hizo tenía sentido para ella. Sus sentimientos estaban heridos, pero no estaba enojada. Fue su mamá quien le dijo que no jugara con ella y ella podía entender eso. Ella también habría obedecido a sus padres.


Aunque esta anécdota sucedió en 1960, cosas como esta todavía suceden hoy, incluso en comunidades maravillosamente diversas como Bubb y Mountain View. El mensaje de la Sra. Bridges a los jóvenes: el racismo no tiene cabida en sus corazones y mentes, denle a las personas una oportunidad, se necesitarán unos a otros algún día. Mensaje de la Sra. Bridges a los adultos: Ningún niño nace con prejuicios, las ideas se aprenden. A veces modelamos el sesgo y los prejuicios abiertamente, como en la situación en la que la madre le dice a su hijo que no juegue con Ruby. A menudo, sin embargo, es de formas mucho más sutiles. ¿Cómo es el círculo social de nuestra familia? ¿Cómo hablo de los acontecimientos actuales y los problemas raciales con mis hijos? Cuando veo algo que no está bien, ¿digo o hago algo o me alejo? Enfrentar nuestros propios prejuicios es difícil, pero absolutamente necesario si queremos que nuestros hijos vivan verdaderamente en una sociedad equitativa. El personal de Bubb ha estado participando en una serie de seminarios sobre equidad y enseñanza antirracista. Varios miembros del personal están participando en estudios de libros sobre Cómo ser antirracista de Kendi y Fragilidad blanca de Diangelo. La serie de oradores MVLA recibirá a la Sra. Nicole Lee la próxima semana. Ella presentará "Criar niños antirracistas: El poder de las conversaciones intencionales sobre la raza". Haga clic aquí (here) para más información. Mientras trabajo para ser una mejor versión de mí mismo y un mejor modelo para los niños, recuerdo a Maya Angelou: “Entonces hice lo que sabía hacer. Ahora que lo sé mejor, lo hago mejor ".


Algunos recordatorios / actualizaciones:


* Únase al superintendente Rudolph para su próximo registro comunitario. Enlace de zoom aquí (here).

  • *En caso de que te lo hayas perdido, aquí tienes una grabación (recording) del Café del Director de la semana pasada. Hablamos sobre cómo serán nuestras aulas cuando regresemos al campus.
  • **Materials Distribution 2/8-2/9, 7:30am-5:00pm:  We have materials for ALL students K-5.  Remember to wear a mask, social distance, and stay home if you are experiencing any COVID symptoms. A special thank you to Ms. Wendy, Mrs. Hatakeda, Ms. Ruth, Ms. Stacey, and Mr. Michael for assembling all of the materials!


*    Por favor complete la encuesta LCAP del distrito. Haga clic aqhttp://mvw.sd/ParentLCAP

para dar su opinión hasta el 12 de febrero en una encuesta. Usamos estos datos a nivel local para informar los próximos pasos de Bubb, así como para el Plan de Responsabilidad de Control Local de nuestro distrito.


  • *¡Reserva! El viernes 2/26 a las 6:00, el PTA y yo organizaremos una Noche de Pintura Familiar Bubb. ¡Toda la familia puede acercarse conmigo mientras pintamos un hermoso paisaje juntos! Registrar aquí (here). ¡Ten tus pinturas, pinceles, lienzos (paints, brushes, canvas) y agua listos! Puede comprar sus propios suministros o comunicarse con Maddy Elles-Hill de la PTA de Bubb: maddyhill@gmail.com.


¡ Ten una maravillosa semana!

En asociación,

Cyndee La Directora


Reclasificación como hablantes fluidos de inglés ¡Únase a mí para celebrar a Jonathan L y Camille K (segundo grado) por ser reclasificados como hablantes de inglés fluido! Han cumplido con los requisitos para ser reclasificados, incluida la puntuación al más alto nivel en una evaluación de lenguaje estandarizada del estado de California y demostrar competencia en lectura a nivel de grado. ¡Ahora dominan varios idiomas!




Regístrese para la conversación del Superintendente con la comunidad el viernes

Únase a nosotros para nuestro registro para la conversación con el Dr. Ayindé Rudolph el viernes 5 de febrero a las 3:30 p.m. Traiga sus preguntas. Se proporciona traducción al español. Pulse aquí para registrarse: http://mvw.sd/Daa1s


Padres: ¡Queremos escucharlos! Encuesta del LCAP

 El Distrito está comenzando su proceso anual de redactar el LCAP (Plan de Responsabilidad de Control Local). Su opinión de la encuesta guiará el desarrollo del plan de tres años de nuestro Distrito que corresponderá con los primeros tres años del nuevo Plan Estratégico 2027 del Distrito. Estos documentos son los planos que guían todo el trabajo del Distrito en beneficio de nuestros estudiantes.


Busque proximamente una correo electronico sobre la encuesta de LCAP y una junta en su escuela para aprender más sobre el proceso LCAP/Plan estratégico.


Padres, queremos escucharlos: Por favor haga clic aquí - http://mvw.sd/PadreLCAP -  para poner información en una encuesta acerca de los objetivos del plan, hasta el 12 de febrero. Reconocemos que la redacción de algunas de estas preguntas puede parecer un poco incómoda porque estamos en un año de pandemia de aprendizaje a distancia. Por favor, responda de la manera más completa posible basándose en las experiencias que ha tenido este año escolar. Si a usted le gustaría obtener una copia en papel, por favor llame a la oficina de la escuela al 650-526-348.


Busque una reunión en su escuela para obtener más información sobre el proceso LCAP / Plan estratégico. La reunión de nuestra escuela será el 1/28 a las 4:00. Registrarse aquí (here). 


Se puede encontrar más información aquí: https://www.mvwsd.org/LCAP


Mes de la historia Afroamericana

Incluso antes de que los niños puedan hablar, están aprendiendo sobre el mundo y la raza a través de las palabras y acciones de otros. Los padres, maestros y cuidadores tienen la oportunidad única de enmarcar los primeros intentos de sus hijos por comprender y hablar sobre la raza. Hablar sobre la raza importa porque (1) todos tienen una identidad racial, (2) la identidad racial tiene un impacto significativo en la vida de una persona y (3) la raza es una construcción social definitoria en Estados Unidos.


Este Mes de la Historia Afroamericana, use la infografía Better Together para comenzar conversaciones enfocadas en la raza con los niños reconociendo que las conversaciones sobre la raza se verán diferentes para cada familia y aula y que no hay una única forma de hablar con los niños sobre la raza. Tenga conversaciones honestas con sus estudiantes sobre la historia de privilegios y opresión en lo que respecta a la Historia Afroamericana y, cuando sea apropiado, conecte esto con la comunidad local y problemas globales más amplios.


Juntos, podemos explorar la Historia Afroamericana. Juntos podemos volvernos antirracistas.


Para ver más de cerca los gráficos, haga clic en los folletos adjuntos o visite https://www.mvwsd.org/bettertogetherMVWSD


Parent University: El Equipo de Educación Especial - Quiénes Somos y Cómo Apoyamos a Nuestras Escuelas y Estudiantes 

Únase a nosotros el miércoles, 24 de febrero de 5:30 a 7:00 p.m. para nuestro próximo evento de Parent University: El Equipo de Educación Especial: Quiénes Somos y Cómo Apoyamos a Nuestras Escuelas y Estudiantes.


Arianna Mayes (Directora) y Acantha Ellard (Coordinadora) del Departamento de Educación Especial de MVWSD facilitarán un panel de discusión con Educadores Especiales y profesionales que apoyan a las escuelas y estudiantes de MVWSD. La discusión incluirá quién y qué hace el equipo y cómo se apoya a los estudiantes tanto en persona como durante el aprendizaje a distancia. Además, puede enviar sus propias preguntas de antemano a través de este Formulario de Google


Se proporcionará interpretación al español. 


**También eche un vistazo a las grabaciones y materiales de nuestras sesiones anteriores de la Universidad de Padres en www.mvwsd.org/parentu


Si tiene un hotspot del distrito que ya no usa ...

Devuélvalo a nuestro departamento de tecnología en nuestra oficina de distrito. Debido a los cambios en las circunstancias y necesidades individuales, necesitamos todos los hotspots para familias y estudiantes necesitados. Si tiene un hotspot que no funciona, tráigalo también. ¡Gracias de antemano!


La serie MVLA Speakers presenta “Criar niños antirracistas: el poder de las conversaciones intencionales sobre la raza” con Nicole Lee el martes 9 de febrero de 2021 - 7:00 - 9:00 pm | Live Online

Criar niños antirracistas es imperativo en la sociedad actual, sin embargo, la mayoría de nosotros no estamos bien equipados para los desafíos de hablar con nuestros niños sobre la raza y el racismo. Únase a nosotros para una discusión interesante con Nicole Lee, experta en diversidad, equidad e inclusión, mientras comparte investigaciones sobre el impacto de hablar, o no hablar, con nuestros hijos sobre la raza y arroja luz sobre las incomodidades y conceptos erróneos comunes que causan a los padres y otros cuidadores para evitar estas importantes conversaciones.

Público: padres, cuidadores y educadores

Registrarse: Para registrarse para este evento gratuito en https://mvla2020-21-nicolelee.eventbrite.com


Evento virtual de preparación universitaria y profesional “Manteniendo vivo el sueño”: del 1 de febrero al marzo. 31

El programa de participación de los padres de SCCOE presentará el evento virtual de preparación universitaria y profesional "Keeping the Dream Alive" para estudiantes de sexto a doceavo grado y sus padres. Desde el 1 de febrero hasta el 31 de marzo, los estudiantes podrán acceder al sitio web "Keeping the Dream Alive" para participar en actividades interactivas, seminarios web y más para aprender sobre opciones universitarias y profesionales.

Visite el sitio web del evento "Keeping the Dream Alive" en parentengagement.sccoe.org para obtener más información y los estudiantes pueden preinscribirse actualmente en http://bit.ly/KTDARegistration.


Charla del autor con Ben Clanton el 8 de febrero

La Biblioteca Pública de Mountain View organizará una charla Zoom en vivo con Ben Clanton, autor e ilustrador de los libros Narwhal y Jelly. El evento se llevará a cabo el lunes 8 de febrero de 4: 00-4: 30 pm. Regístrese en https://mountainview.gov/librarycalendar.


MVEF: La gala virtual ¡Apunte la fecha! 6 de Marzo del 2021

¡Esperamos contar con su presencia! Pero el comité de gala de MVEF está trabajando arduamente para garantizar que nuestra Gala Virtual del 6 de Marzo sea una noche divertida, incluso en medio de las inquietudes debido al COVID-19.  

También tendremos un sorteo. ¡Puedes ganar un Oculus Quest 2, una licencia de un año para toda la paquetería Adobe Creative Cloud o una clase de arte en línea de CSMA!  ¡Esté atento para obtener detalles sobre cómo comprar boletos!


Inscripción preescolar para 2021-22: Las familias que estén interesadas en inscribir a su hijo de 3 o 4 años en preescolar de jornada parcial o jornada completa el próximo año deben enviar una solicitud a la oficina de preescolar antes del 5 de febrero. Consulte https://www.mvwsd.org/preschool para obtener más información o comuníquese con la oficina de preescolar al 650-526-3560 o prekenrollment@mvwsd.org.


Para los estudiantes: CONECTADO- Habilidades Sociales y Emocionales 

CHAC le complace en ofrecer dos programas nuevos de Aprendizaje, Habilidades Sociales y Emocionales (SEL) para estudiantes de grados 3ro y 5to.  Los dos programas son de manera divertida y beneficiosa diseñadas para ayudar a los estudiantes a navegar los retos únicos que se enfrentan en estos tiempos insólitos.

1.         Los grupos semanales virtuales de CHAC se enfocan en interacción social entre participantes. Mediante lecciones colaborativas y divertidas actividades los estudiantes aprenderán herramientas para regulación emocional y para resolver problemas. También aprenderán estrategias sanas de afrontamiento y para el cuidado personal.

2.         El plan de estudio independiente de SEL les enseña a los estudiantes esenciales habilidades sociales y emocionales mediante entretenidas lecciones por video y una variedad de divertidas actividades que los estudiantes completan independientemente. 

Los padres que soliciten el Currículo Independiente PLUGGED IN se lo enviarán por correo electrónico de inmediato.

Los padres que deseen que su hijo se una a un grupo virtual PLUGGED IN, serán contactados sobre las opciones de programación y se les pedirá que completen un formulario de permiso en línea. Se espera que los grupos comiencen a principios de enero.

Haga clic aquí para obtener más información sobre CONECTADO-El nuevo programa de SEL de CHAC:https://www.chacmv.org/social-emotional-learning.


Celebración de San Valentín de MV Library

La Biblioteca Pública de Mountain View y el Centro de Recursos Familiares de CHAC están patrocinando una Celebración de San Valentín gratuita para familias con niños pequeños el viernes 12 de febrero por Zoom. Consulte el folleto adjunto para obtener detalles e inscribirse.


Próximos eventos de CAC

¡Feliz año nuevo! SELPA 1 CAC y el Comité de Desafío de Aprendizaje son sus grupos para la educación especial y las necesidades más amplias de desafíos de aprendizaje. TODOS estamos teniendo desafíos de aprendizaje en este momento, y CAC y LCC están aquí para ayudar. Si tiene preguntas sobre desafíos de aprendizaje y necesidades de educación especial, envíe un correo electrónico a selpa1cacinfo@gmail.com o visite www.selpa1cac.org

Alentamos a las familias a aprender sobre las necesidades sensoriales que todos los niños pueden tener durante el aprendizaje a distancia: Pruebe una dieta sensorial

1 de febrero, 9 am- Reunión general de padres / comunidad con educación especial. Directores y personal, Zoom a las 9:00 am para LCC y a las 9:30 am para CAC. Estaremos planeando para el año, discutiendo los próximos programas y discutiendo el aprendizaje a distancia y los desafíos de aprendizaje. Para nuestra agenda, únase a nuestro grupo de Google, https://groups.google.com/g/selpa1cac. Para obtener el enlace de Zoom para esta reunión, envíe un correo electrónico a selpa1cacinfo@gmail.com o regístrese en Eventbrite https://www.eventbrite.com/e/general-cac-meeting-tickets-135550478129


10 de febrero, 7 pm Noches hablemos: grupo de apoyo IEP / 504. ¿Tiene preguntas sobre el proceso para obtener ayuda para su hijo? ¿Tiene un IEP pero no está seguro de cómo hacer cambios? ¿Necesitas ventilar? Este es tu grupo confidencial. Comuníquese con selpa1cacinfo@gmail.com para obtener el enlace Zoom para esta reunión o regístrese en Eventbrite https://www.eventbrite.com/e/lets-talk-iep504-support-tickets-135554074887



Fiesta de baile del día de San Valentín: sábado, 13 de febrero

Únate a nosotros para una fiesta de baile virtual del Día de San Valentín con DJ Patrick: EN VIVO con zoom a las 7 p.m. REGISTRAR AQUÍ


Noche familiar de pintura con la directora Cyndee - viernes, 26 de febrero

¡Únate a la directora Cyndee para un evento de pintura virtual al que puede participar toda la familia!

Reúnate con nosotros en Zoom for Family Painting Night el viernes 26 de febrero a las 6 pm. REGISTRAR AQUÍ. ¡Ten tus pinturas, pinceles, lienzos y agua listos! Puedes comprar tus propios suministros o comunicarte con Maddy Elles-Hill de la PTA de Bubb: maddyhill@gmail.com.


¡La Subasta Silenciosa de Bubb PTA sigue abierta!

Todavía hay entradas disponibles en la subasta silenciosa en la tienda Bubb Square para varias fiestas increíbles de Zoom organizadas por padres, maestros y personal de Bubb.

  • Fiesta del Día Nacional de Pokémon (sábado 27 de febrero. Nota: la hora de inicio cambió a las 4 p.m.)
  • ¡Aprenda a ser un conductor de orquesta! (domingo 28 de febrero)
  • Curry y cócteles (sábado 20 de marzo)


Incoming Kinders Google Group

¡Llamando a todos los padres de niños que van a empezar Kinder en 2021-22! Únante a nuestro Kinder Google Group: https://groups.google.com/g/bubbkinder2021/about. Es una excelente manera de compartir información y conectarse con otras familias nuevas de Kinder.

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