April 10, 2020 Bulletin

Dear Families,

 

Thank you for your continued partnership during this unprecedented time.  We understand the challenges of managing work responsibilities, parenting, and schooling.  We appreciate your support and understanding as we all navigate it together.

 

Last week, we started to establish a rhythm at our house.  The family would have a quick check in over breakfast. We tried to schedule our flexible virtual meetings around the pre-scheduled ones--our wifi could not handle multiple Zoom meetings at one time.  My daughters worked out how they would take turns with their shared device to complete their assignments. Just as we were falling into a routine, my son became ill and our priorities temporarily shifted from school and work to getting him well and keeping the rest of the family healthy.  I share this to say that as we transition to Distance Learning, our commitment is to continue to support you and your family academically and in any other way that we can. We know it is important to keep moving forward academically, and know that circumstances are different in every family.  Reach out to us--we’re here to help. (In case you missed it, we recently posted on our school’s Facebook page about Governor Newsom’s guides to help people managing stress and our District’s compilation of local help for rent, food, and mental health resources.)

 

As you know, our District has been hard at work to continue making our Distance Learning Plan work for all our students.  In order to reach all students with a variety of resources, we are inviting you back to campus to collect your students’ academic materials. These materials include Math, English Language Arts, and Social Studies workbooks.  (If you are unable or uncomfortable with picking up materials, your child will still be able to access all their assignments and materials online as well.) At this time, we are not collecting items like library books and instruments.

 

Please plan to pick up your child’s belongings on Wednesday, April 15th:

 

8:00-10:00 am

Last names A-G

10:00-12:00pm

Last names H-M

12:00pm -2:00 pm

Last names N-Z

 

Please adhere to all guidelines below:

 

  • Only visit campus during the designated time if you are fever- and symptom-free.

  • Only bring children if you do not have childcare. Please supervise them very closely.  Note that teachers will NOT be on campus on Wednesday 4/15.

  • Walk to your child’s classroom to pick up their materials. They will be in a plastic bag labeled with your child’s name, lined up outside of your child’s classroom.  All unclaimed bags will be brought inside at the end of the day.

  • Stay at least 6 feet apart from others.

  • After you get your child’s materials, please leave campus.

  • If you need your child’s medication, Nurse Jennifer will contact you for pickup instructions.  

 

More about our Distance Learning Plan:

 

Next week, April 13-17, teachers will continue providing resources and lessons as they were before Spring Break. They will also be working to distribute students’ materials and participating in professional development in order to sharpen their technology skills in anticipation of the implementation of our formal Distance Learning Plan the week of April 20.

 

What will the Distance Learning Plan look like?

 

Each Monday beginning 4/20, you will find your child’s weekly assignments on Google Classroom.  Many Bubb students have already been using Google Classroom through Clever.  Here is information about how to download the Google Classroom App that will make mobile access easier, both for parents and for students, to view lesson videos on mobile devices, if preferred.  In addition, beginning 4/20, we will post each classroom’s weekly agenda/learning plan on a schoolwide Dashboard. 

 

Beginning 4/20, classroom teachers will provide two lessons per subject per week: Math, English Language Arts, Social Studies, and English Language Development (for students who are English Language Learners.)  These may include live lessons (synchronous), video-recorded lessons (asynchronous), and links to lessons prepared by others. Teachers will also continue to include additional resources as well as assignments in student workbooks. Students will receive feedback from their teachers to maximize learning; however, students will not be graded on their assignments.

 

Teachers and classrooms will have two weekly check-ins via Zoom: one on Tuesday and one on Thursday. They will communicate their schedules with you.  Teachers will contact by phone any students who do not have Internet access.

 

Teachers will continue to have office hours (two hours daily) so that you and your child can be in contact to ask questions and obtain extra help. Teachers will also continue checking in with students. They will also send out personal messages to students twice per week.

 

In order to give teachers time with their own families as well as preserve the opportunity for families to pick up lunch on Mistral’s campus, teachers will not be available from 11:30 to 1:00 daily. Students will have lessons to complete on Fridays, but that day will be reserved for professional development and collaboration for teachers.

 

STEAM teachers will continue providing lessons and our PE teachers will be conducting live PE lessons twice per week. Your child’s teacher will include the Zoom link for PE in the Monday posting on Google Classroom.

 

Our school librarian, Mrs. Hatakeda, will be providing read-alouds for grades K-2 as well as book clubs for grades 3-5.

 

Our Distance Learning Plan was developed from the innovation, collaboration, and trial and error of our amazing teachers and families.  We have taken the best of what has been working in our individual virtual classrooms and formalized it in our Distance Learning Plan so that every student in our district can continue to learn and grow.  As we continue on this unprecedented journey, we appreciate the outpouring of positivity from our community. Thank you for your continued support as we work to provide the best educational opportunities to our students during this difficult time.

 

In partnership,

Principal Cyndee

 

 

 

Estimadas familias,

 

Gracias por su asociación continua durante este tiempo sin precedentes. Entendemos los desafíos de administrar las responsabilidades laborales, la crianza de los hijos y la escolarización. Agradecemos su apoyo y comprensión mientras todos navegamos juntos.

 

La semana pasada, comenzamos a establecer un ritmo en nuestra casa. La familia tendría un registro rápido durante el desayuno. Intentamos programar nuestras reuniones virtuales flexibles en torno a las preprogramadas: nuestro wifi no podía manejar múltiples reuniones de Zoom a la vez. Mis hijas descubrieron cómo se turnarían con su dispositivo compartido para completar sus tareas. Justo cuando estábamos cayendo en una rutina, mi hijo se enfermó y nuestras prioridades cambiaron temporalmente de la escuela y el trabajo para mejorarlo y mantener saludable al resto de la familia. Comparto esto para decir que a medida que hacemos la transición al aprendizaje a distancia, nuestro compromiso es continuar apoyándote a ti y a tu familia académicamente y de cualquier otra manera que podamos. Sabemos que es importante seguir avanzando académicamente, y sabemos que las circunstancias son diferentes en cada familia. Comuníquese con nosotros: estamos aquí para ayudarlo. (En caso de que se lo haya perdido, recientemente publicamos en la página de Facebook (Facebook page) de nuestra escuela sobre las guías del Gobernador Newsom (Governor Newsom’s guides) para ayudar a las personas a controlar el estrés y la compilación de ayuda local para el alquiler, los alimentos y los recursos de salud mental de nuestro Distrito)( compilation of local help for rent, food, and mental health resources).

 

Como saben, nuestro Distrito ha trabajado arduamente para continuar haciendo que nuestro Plan de aprendizaje a distancia (Distance Learning Plan ) funcione para todos nuestros estudiantes. Para llegar a todos los estudiantes con una variedad de recursos, lo invitamos a que regrese al campus para recoger los materiales académicos de sus estudiantes. Estos materiales incluyen libros de matemáticas, artes del lenguaje en inglés y estudios sociales. (Si no puede o se siente incómodo al recoger materiales, su hijo aún podrá acceder a todas sus tareas y materiales en línea también). En este momento, no estamos recolectando artículos como libros e instrumentos de la biblioteca.

 

Planee recoger las pertenencias de su hijo el miércoles 15 de abril:

 

 

8:00-10:00 am

Apellido A-G

10:00-12:00pm

Apellido H-M

12:00pm -2:00 pm

Apellido N-Z

 

Siga todas las pautas a continuación:

 

 

• Solo visite el campus durante el tiempo designado si no tiene fiebre ni síntomas.
• Solo traiga niños si no tiene cuidado de niños. Por favor, supervisarlos muy de cerca. Tenga en cuenta que los maestros NO estarán en el campus el miércoles 4/15.
• Camine hasta el aula de su hijo para recoger sus materiales. Estarán en una bolsa de plástico etiquetada con el nombre de su hijo, alineada fuera del aula de su hijo. Todas las bolsas no reclamadas se llevarán adentro al final del día.
• Manténgase al menos a 6 pies de distancia de los demás.
• Después de recibir los materiales de su hijo, salga del la escuela.
• Si necesita el medicamento de su hijo, la enfermera Jennifer se pondrá en contacto con usted para solicitarle instrucciones de recogida.

 

Más sobre nuestro Plan de aprendizaje a distancia:

 

La próxima semana, del 13 al 17 de abril, los maestros continuarán brindando recursos y lecciones como lo fueron antes de las vacaciones de primavera. También trabajarán para distribuir los materiales de los estudiantes y participarán en el desarrollo profesional para mejorar sus habilidades tecnológicas en previsión de la implementación de nuestro Plan formal de educación a distancia la semana del 20 de abril.

 

¿Cómo será el Plan de aprendizaje a distancia?

 

Cada lunes a partir del 4/20, encontrará las tareas semanales de su hijo en Google Classroom (Here is information about how to download the Google Classroom App)

. Muchos estudiantes de Bubb ya han estado usando Google Classroom a través de Clever. Aquí hay información sobre cómo descargar la aplicación Google Classroom que facilitará el acceso móvil, tanto para padres como para estudiantes, para ver videos de lecciones en dispositivos móviles, si se prefiere. Además, a partir del 4/20, publicaremos la agenda / plan de aprendizaje semanal de cada aula en un Tablero de toda la escuela.

 

A partir del 4/20, los maestros de aula proporcionarán dos lecciones por materia por semana: matemáticas, artes del lenguaje en inglés, estudios sociales y desarrollo del idioma inglés (para estudiantes que aprenden inglés). Esto puede incluir lecciones en vivo (sincrónico), video- lecciones grabadas (asíncronas) y enlaces a lecciones preparadas por otros. Los maestros también continuarán incluyendo recursos adicionales, así como tareas en los libros de trabajo de los estudiantes. Los estudiantes recibirán comentarios de sus maestros para maximizar el aprendizaje; sin embargo, los estudiantes no serán calificados en sus tareas.

 

Los maestros y las aulas tendrán dos registros semanales a través de Zoom: uno el martes y otro el jueves. Ellos comunicarán sus horarios con usted. Los maestros se comunicarán por teléfono con los estudiantes que no tengan acceso a Internet.

 

Los maestros continuarán teniendo horas de oficina (dos horas diarias) para que usted y su hijo puedan estar en contacto para hacer preguntas y obtener ayuda adicional. Los maestros también continuarán revisando con los estudiantes. También enviarán mensajes personales a los estudiantes dos veces por semana.

 

Para darles tiempo a los maestros con sus propias familias y preservar la oportunidad para que las familias recojan el almuerzo en el campus de Mistral, los maestros no estarán disponibles de 11:30 a 1:00 todos los días. Los estudiantes tendrán lecciones que completar los viernes, pero ese día estará reservado para el desarrollo profesional y la colaboración de los maestros.

 

Los maestros de STEAM continuarán brindando lecciones y nuestros maestros de educación física llevarán a cabo lecciones de educación física en vivo dos veces por semana. El maestro de su hijo incluirá el enlace Zoom para educación física en la publicación del lunes en Google Classroom.

Nuestra bibliotecaria de la escuela, la Sra. Hatakeda, proporcionará lecturas en voz alta para los grados K-2, así como clubes de lectura para los grados 3-5.

 

Nuestro Plan de aprendizaje ( Distance Learning Plan) a distancia se desarrolló a partir de la innovación, la colaboración y el ensayo y error de nuestros increíbles maestros y familias. Hemos tomado lo mejor de lo que ha estado funcionando en nuestras aulas virtuales individuales y lo formalizamos en nuestro Plan de aprendizaje a distancia para que todos los estudiantes de nuestro distrito puedan continuar aprendiendo y creciendo. A medida que continuamos en este viaje sin precedentes, apreciamos la efusión de positividad de nuestra comunidad. Gracias por su continuo apoyo mientras trabajamos para proporcionar las mejores oportunidades educativas a nuestros estudiantes durante este momento difícil.

 

En asociación,

Cyndee La Directora


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